星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

晴

天

器械区：绕障碍        沙水区：我的幼儿园          攀爬区：攀爬架 

骑行区：比比谁最快    草坪游戏区：跳格子          平衡区：平衡木、走轮胎

雨

天

阅读区： 不许抠鼻子      美工区：我的自画像       数学区：母鸡下蛋

科学区： 降落伞          生活区：拧瓶盖           建构区:我的房子

益智区： 纸杯叠叠乐      特色区：手指游戏         角色区：娃娃家  

集体教学

活动

语言活动：

说说我的属相

数学活动：

比高矮

科学活动：

我从哪里来

音乐活动：

我是人

艺术活动：

这是我

小组化区域活动

区域名称

区域内容

数学区

纸杯叠叠乐

科学区

母鸡下蛋

美工区

我的自画像

阅读区

不许抠鼻子

建构区

我的房子

角色区

娃娃家

特色区

手指游戏

户外活动

快乐钓鱼 沙水游戏 开火车 快乐滑梯  勇攀高峰  趣味攀钻爬 走平衡木 骑行乐

特色课程

手指游戏   阳湖拳

环境与资源

1.鼓励幼儿画出自己的自画像，把作品张贴在教室显眼的位置，形成“我又长大一岁了”的主题墙，帮助幼儿稳定情绪，提升自我意识。

2.在新增加的玩具柜和玩具筐上做相应的标记，便于幼儿有序取放。

保育工作

1.坚持每天的二次晨检、午检、晚检，检查幼儿水杯的水温。

2.每天坚持打卡上学时间，不迟到。

家园联系

1.请家长在家中引导幼儿观察镜子中的脸，发现自己的脸部特征。

2.建议家长鼓励孩子在家独立活动，尝试克服困难，感受自己很能干。