常州市天宁区东青幼儿园 苗苗 班周日活动计划表
第六周 3月25日——3月29日
本周主题名称：我找到了春天 | 活动总目标： 1.知道春天是播种的季节，通过观察周围事物的变化，感知春天的美丽景色。 2.初步知道蝴蝶的生长过程，了解其生活习性，对动物生长变化感兴趣。 3.喜欢春天，愿意和同伴用交流的方式表达自己的想法。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
晨 间 活 动 | 晴 天 | 器械区：滚滚乐 沙水区：城堡乐 攀爬区：勇攀高峰 骑行区：比比谁最快 草坪游戏区：野餐 平衡区：开火车 | |||||
雨 天 | 阅读区：《春天的兔子》 美工区：美丽的风筝 建构区：美丽的公园 科学区：有趣的小蜗牛 生活区：工具一角 角色区：小舞台 益智区：春日迷宫 特色区：手指游戏 | ||||||
集体教学 活动 | 数学活动： 给春天的信 | 科学活动： 毛毛虫和蝴蝶 | 语言活动： 春天的秘密 | 音乐活动： 蝴蝶找花 | 社会活动： 找春天 | ||
小组化区域活动
| 区域名称 | 区域内容 | |||||
数学区 | 春日迷宫 | ||||||
科学区 | 水上开花 | ||||||
美工区 | 美丽的风筝 | ||||||
阅读区 | 《春天的兔子》 | ||||||
建构区 | 美丽的公园 | ||||||
角色区 | 爱心医院 | ||||||
特色区 | 小舞台 | ||||||
户外活动 | 趣玩足球 沙水游戏 草坪游戏 民间游戏 花样拍球 | ||||||
东青课程 | 手指游戏 阳湖拳 足球活动（周二） | ||||||
环境与资源 | 1.在种植区增加春天可种植的植物，并鼓励幼儿运用绘画方式对植物的生长进行记录。 2.在表演区增加春天的歌曲，比如《春天在哪里》《小燕子》等等，帮助幼儿感知春天的气息。 | ||||||
保育工作 | 1. 每天二次晨检，关注孩子的体温、午睡、喝水等情况，并进行记录。 | ||||||
家园联系 | 1.鼓励家长带领孩子到社区附近的公园、街道,观察春天里人、事、动植物的变化,感知春天的到来,激发孩子乐于观察的愿望和热爱春天的情感。 2.鼓励家长与孩子共同投入种植活动,引导孩子学习做观察记录,初步掌握种植的方法,体验种子发芽和种植成功的乐趣。 | ||||||
生成与调整 | |||||||
班级老师： 路洁 汪春霞
