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姜秀秀:《手指游戏在一日活动中的运用研究》理论学习摘记(五月)
发布时间:2018-05-31   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

江苏省陈研会十三五课题《手指游戏在幼儿一日活动中的运用研究》

     

题目


作者

吴非

书名

《致青年教师》

版别


报刊名


期次


教师的工作,很大意义上是留给未来的。至于我们的劳动价值,可能也得让后人去评说。为了明天的“不后悔”,今天就不要急。

吴非老师的这句话让我有很大的感触。教育是留给未来的,尤其是像我们幼儿园教师的工作,现在的教育更是为了孩子未来的成长。往往我们在教育过程中“急于求成”,希望孩子达到一定目标,却忽略了孩子的接受能力,忘记留给孩子更多的时间去消化去理解去感受。因此为了明天的不后悔今天就不要急,要慢慢来。

                                         摘抄人  姜秀秀       日期 2018.5 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

江苏省陈研会十三五课题《手指游戏在幼儿一日活动中的运用研究》

     

题目


作者

吴非

书名

《致青年教师》

版别


报刊名


期次


我不喜欢所谓的“正式谈话”,而喜欢聊天。你可以学习传教士的虔诚,但是你不要在学生面前扮演圣徒,不要把学生的谈话当做布道。

我很赞同吴非老师的这段话。在平常的教学活动中如果我们一本正经的跟孩子们谈话,孩子往往会不知所措甚至会害怕你。但相反如果是在游戏时以游戏者的身份和孩子们一起愉快的聊天,孩子们就会想亲近你,会把心里话告诉你。

                                         摘抄人 姜秀秀       日期 2018.5 

 

 

 


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