书名

《演讲与口才》

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口才在如今的社会非常重要的，一个很有才能的人，如果没有一个好口才，不能把自己所想很好的表达出来，也就很难得到别人的肯定与认可。在我们生活中，如何与别人有效地沟通，意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。良好演讲与口才的能力，能够帮助我们减少不必要的麻烦，能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。

体

会

在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。大胆地站上讲台，你要勇敢地讲出来，说出来。只有这样，你才能成功。  

书名

《回归突破》

版别

 2015.2

报刊名

期次

文

章

要

点

摘

录

教育学在中国一百多年的发展历史告诉我们，“教育存在”不会自然地转化为教育学的学科形态。如何以学科的方式把握和阐述如此复杂的教育实践？在方法论清晰的前提下，如何提炼本学派认识教育世界的“基因”成了关键的一步。

体

会

让我们自己总想一想，我们是以经验式推断孩子们的需要，还是的确通过调查研究发现他们的真正需求。让我们再想一想，我们开展的每项工作是否真的有价值，有内涵。还是灵机一动，盲目开展；是一时有趣，还是能常态坚持。叶老师用了全部的经历投入教育研究，她从中获得了幸福。我们的投入也要有价值，让每一节课，每一个行为有思想，因为，我们看似是在重复的工作，但对学生而言，只有一次。