常州市天宁区东青幼儿园手指游戏观察记录
班级 聪聪班
观察对象信息 | |||||
姓名 | 丁晨曦 | 出生年月 | 2011.11.29 | 性别 | 女 |
记录者信息 | |||||
姓名 | 牟佳丽 | 教龄 | 3年 | 观察日期/ 具体时间 | 2018.5.9 |
观察领域: □认知 □语言 □身体动作 □社会性情绪 | |||||
情节描述: 第一次来到光影馆,小朋友们说这里黑黑的,没有亮光时,手电筒发出的光照在天花板上—会有亮亮的影子;用手电筒照在一块蓝色的板上—照出蓝色的光;做的狐狸手型被手电筒一照就投到墙上去了。丁丁问:“我的手型不是很清楚,怎样让它又大又圆呢”?我们一起思考着,进行不一样的尝试。 | |||||
分析: 孩子们第一次来到光影馆,在玩的过程中丁丁发现问题,孩子们能一起去探索尝试着解决,感受光影游戏的奇妙感。 | |||||
策略: 1. 引导孩子利用手电筒玩光影游戏,鼓励幼儿大胆猜想。 2.体验与同伴合作完成手型创新带来的成就感。 |