姓名

黄芸馨

出生年月

2013.5

性别

女

记录者信息

姓名

鲍嘉钰

教龄

1

观察日期/

具体时间

2018.04.03

观察领域：

□认知    □语言    □身体动作    □社会性情绪

情节描述：

第一次与黄芸馨接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼，也有很多的创意。洋洋（黄芸馨小名）在饭后散步，一起做手指游戏时，突发奇想的说：“鲍老师，我觉得‘遇见星星招招手’其实还可以这样做，是不是很像呀！”

分析：

    五岁幼儿由于语言和思维的不断发展，对事物已有一些抽象逻辑思维，想象有明显的目的性和创造性。

策略：

    注重他们创意思维的培养，在日常活动中，多多的自主练习手游等创意游戏。