姓名

刘林婷

出生年月

2012.11

性别

男

记录者信息

姓名

金瑛

教龄

9

观察日期/

具体时间

6/20

10:25

观察领域：

□认知    ?语言    □身体动作    □社会性情绪

情节描述：

在手指游戏大转盘表演区，刘玲婷正和小朋友们玩着大转盘游戏，小主持人邀请到刘玲婷，刘玲婷就很兴奋的和伙伴走到话筒前开始表演，她们表演的是躲猫猫，刘玲婷一边念儿歌，眼睛还时不时的看看自己的手，非常灵活的变化着小青蛙和蛙妈妈等手型，结束之后她大夸张的鞠了躬并说谢谢，轮到她当小主持人啦，他扭扭捏捏的拿起话筒，嗯了一会儿，小声的说：“下面请瑶瑶来表演手指游戏。”

分析：

   在手指游戏活动中，也能较快地记住儿歌内容，并能开心地朗诵。在玩手指游戏《躲猫猫》的过程中就表现不错。口齿还不够清晰，自主性还有进步空间。

策略：

  除了集体表演给孩子更多单独表演的机会；还可以丰富表演形式，借用多种方式鼓励孩子自主创造游戏。