天宁区东青幼儿园 吴晓楠

手指游戏是我们幼儿园的特色之一！我们将其运用在我们的一日活动中，融入我们的课程游戏化中，甚至我们还有专门的课程来学习手指游戏！平时我园领导还会专门组织老师们一起研究，讨论，学习手指游戏！

我们把手指游戏融入在幼儿的一日活动中，以下就是我这一阶段的小结！

首先我带的幼儿处于小班年龄段，孩子们对于手指游戏是全新的接触，所以我主要是从孩子的兴趣入手，让孩子们先了解一下手指游戏，对它产生兴趣是首要。

晨间

早晨孩子来园，孩子们选择区域游戏，我们就设置手指游戏区，一开始教师要多指导，带着孩子们一起游戏，我们提供一些实物图片和一些先前孩子们表演过的手型给孩子们，让孩子们模仿。

点心，午餐前

在这一阶段，孩子们有了一个等待时间，于是我就带着孩子们玩起手指游戏，可以是我做一个孩子们做一个，或者我说一个，请孩子们表演一个。

教学时

小班的孩子注意了集中时间很短，这时就要抓住时机，不用一下子教会孩子们，我们先学几个基本动作，用故事，图画，游戏的形式来教孩子。

游戏时

孩子们有自己的游戏时间，与同伴一起，这是我会带孩子们玩游戏，加入手指游戏的儿歌，先熟悉儿歌，这样孩子们掌握起来会很快。

常规培养

小班的孩子在幼儿园，首先要培养孩子们的行为习惯，卫生习惯！我们通过一些有趣的手指游戏，儿歌带着孩子们一起做一做，玩一玩。

慢慢的，手指游戏已经融入到孩子们的一日活动中。