常州市天宁区东青幼儿园观察记录表
班级 葡萄
观察对象信息 | |||||
姓名 | 杨伊诺 | 出生年月 | 性别 | 女 | |
记录者信息 | |||||
姓名 | 陆节 | 教龄 | 4 | 观察日期/ 具体时间 | 5/24 |
观察领域: □认知 □语言 □身体动作 □社会性情绪 | |||||
情节描述: 在手指游戏区,杨伊诺和小朋友在准备各种材料。她拿了一盒各种颜色的圆球,球上有一个小洞,杨伊诺拿了一个粉色的球,套在自己的大拇指上,她对章纯说:“我来说。”说完就离开自己的位置,站在桌子前,两只手藏着后面,套着圆球的大拇指被其他的手指握住。“手指游戏《圣诞老人》,这是一个烟囱,这是它的顶,那我把顶移开,圣诞老人出来啦。”等游戏完成,伸出来的圣诞老人就是戴着圆球的那个大拇指。在看到杨伊诺用小球玩手指游戏,章纯和旁边的李卓昊也拿了不同颜色的小球一起来玩。
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分析: 圣诞老人这个形象就是一个胖乎乎的老爷爷,在使用辅助材料时,有的小朋友喜欢套上红色的手指套,有的小朋友喜欢戴五颜六色的圆球。在玩游戏的效果上,使用手指套的表现效果好,但圆圆的球在外型上和圣诞老人的外型蛮相似的。
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策略: 1.提供一些有关圣诞老人的图片或视频,让幼儿了解圣诞老人的工作、外型特征和相关内容,在玩游戏时能更形象。 2.提供更多的辅助材料,如彩纸、水彩笔等,小朋友可以发挥想象,选择自己觉得合适的来玩一玩。 |