姓名

朱子轩

出生年月

201407

性别

男

记录者信息

姓名

蒋佳颖

教龄

1

观察日期/

具体时间

2018.3

观察领域：

□认知    □语言    □身体动作    □社会性情绪

情节描述：

在上午出去户外活动的时候，我带着我们班的男生到手指游戏墙那边去看一看学一学上面的手形。我突然发现子轩一个人在看着两只孔雀的图片在那比划着，我走过去的时候他突然转身，“看我的孔雀眼镜。”

分析：

在做手形的过程中，孩子通过手形想到了其他的东西。说明他的想象很丰富，而且他还将想象的东西通过思考做了出来，把自己的想法表达出来。

策略：

在以后的活动过程中，给于他更多想象的空间。不随意决定孩子的想法是对或是错的。