一、设计意图：

我班的幼儿正处于刚进入幼儿园的小班新生，在平时，我们会一起玩一玩手指游戏，对于他们来说这只是对玩手指游戏的初次尝试，对手指游戏的了解也是比较浅层面的。因此，我们设置了班级手指游戏区，创设环境、收集材料，让在手指游戏区里通过接触特色玩法来喜欢上玩手指游戏。

二、活动目标：

1.喜欢玩手指游戏，能自信地在伙伴面前表演手指游戏。

2.能运用多种材料，有节奏地玩手指游戏。

3.会运用点菜的形式玩游戏，能合作玩游戏。

三、活动内容：

1.创设手指游戏区

（1）在墙面张贴的简单手型照片若干张；

（2）各种动物、水果的面具或头套；

（3）小动物毛绒手偶若干；

（4）创意装饰类材料。

2.创意活动：

（1）奇趣手偶；

（2）点菜游戏；

（3）扮演游戏。

主要活动设计——点菜游戏

游戏人数：4人

游戏规则：先选择一人游戏，可带上面具或手偶材料玩大家制定游戏，游戏过后请其余3人中的一位进行挑战，挑战成功则能得到奖励。

游戏过程：

1.面具引出游戏

导语：小朋友们看！这些都是面具和头套，如果你喜欢它们的话可以选择一个带上哦，带上它们后就会魔法变身哦！谁来试试？

2.你点我来玩

师：带上面具（头套）后，你变成了什么？我们想请你来玩一玩手指游戏可以吗？

（其他3位幼儿点手指游戏，请带面具或头套的幼儿添置手偶玩具进行表演）

3.轮流游戏

玩过的幼儿可以随意钦点3位幼儿中任意一位选择自己喜欢的面具或头套，手里添置手偶玩具进行表演。

4.结束游戏、分享游戏

在此过程中，教师可拍摄活动照片，然后进行打印，让手指游戏区拥有更多孩子玩过的影子。