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陆节:2018—2019学年度第一学期《创意手指游戏的实践研究》 个人课题研究计划
发布时间:2018-09-28   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

天宁区东青幼儿园 陆节

一、指导思想

著名的教育家蒙台梭利曾说过:“儿童第一次伸出自己的小手,代表自我努力进入这个世界中。”

手是孩子们感悟世界的重要器官,它直接影响大脑,受大脑的支配,同时又对大脑的发育起着决定性的作用。孩子们喜欢玩手指游戏,小班一年下来,已经会玩好多手指游戏,如《睡午觉》、《圣诞老人》、《孔雀》、《猫捉老鼠》等,玩手指游戏时孩子们都很认真、很开心,还会发挥自己的想象来创编一些新的手型。本学期在玩手指游戏的基础上加上一个小小的手电筒,让孩子们尝试一下光影手指游戏。

二、具体措施

9月:孩子们对光影感兴趣,尝试使用手电筒,喜欢在光影下玩一玩手指游戏。

10月:乐意创编不同的手型并在光影下来玩一玩。

11月:能熟练地使用手电筒,会用不同的手型来讲故事。

12月:在光影下会玩一些简单的手指游戏。


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