天宁区东青幼儿 唐婷

一、指导思想

苏霍姆林斯基说：“幼儿的智慧出在手指尖上。”手指游戏符合幼儿的年龄特点，富有童趣，在幼儿日常活动中有着举足轻重的作用。通过手指游戏，促使幼儿发展多种感官，提高动手、动脑能力，学会与人交往合作等。将手指游戏运用到幼儿各项活动中，充分挖掘内在价值，发挥教育功能，让游戏和幼儿活动结合在一起，让孩子健康、快乐地成长。

不对幼儿施加任何外界压力，使幼儿像学说话那样，始终处于最佳精神状态，完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。选择浅显、易懂、有趣地手指游戏儿歌，并为他们提供色彩鲜艳、形象有趣生动指偶，让幼儿在一日生活的各个活动环节中，以玩的形式，使幼儿在快乐的气氛中获得成功感，受到鼓励产生兴趣。

二、本学期目标 

1.锻炼孩子手指的小肌肉群，促进其发育

2.提高手部动作的灵活性、准确性及控制能力。

3.培养孩子在空闲的时候能自己或与同伴玩手指游戏的意识。

4.促进孩子玩手指游戏的热情，锻炼孩子玩手指游戏的能力。

三、具体内容