您现在的位置是:首页>>教育资源>>手指游戏>>课程资源>>文章内容
理论学习摘记(章凤姣)
发布时间:2016-06-03   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

江苏省十二五教育科学规划课题《创意手指游戏的实践研究》

 

资料来源

题目

《手指游戏在幼儿园的运用》

作者

金芝芳

书名

版别

报刊名

基础教育

期次

2015年第2期

 

 

 

 

 

      

手指游戏是一种一边念诵儿歌或韵律,一边协调双手动作变化的游戏。手指游戏对于开发幼儿的智力十分重要,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有很大帮助。

一、 让手指游戏代替传统的铃声;

二、 让手指游戏吸引孩子的注意力;

三、让手指游戏贯穿幼儿一日生活中

 

 

 

在我们幼儿园,手指游戏就贯穿在一日活动中,文章中也提到了许多手指游戏对幼儿的益处,我们在实践的过程中也深有体会,幼儿对手指游戏也很感兴趣,通过手指游戏幼儿的手部肌肉得到了很好的锻炼,语言表达也得到了提高,因此手指游戏的运用确实是很有意义的。

 

 

           摘抄人  章凤姣       日期__2016       3  _____

 

 

 

 

附件:
    关闭窗口
    打印文档

    版权所有:常州市天宁区东青幼儿园    技术支持:常州万兆网络科技有限公司