为全面推进幼儿园课程游戏化项目建设，进一步提升老师们的专业素养，2017年1月17日下午，东青幼儿园邀请常州银河幼儿园徐志国副园长作题为《课程游戏化：寻找失去的“专业”》专题讲座。

讲座伊始，徐园长以“一则故事的思考”引题，道出了当下幼儿园教师专业核心素养之一——观察儿童、解读儿童。他指出：在课程游戏化改革的背景下教师们的“专业”应该体现在了解儿童和组织游戏上，在儿童的发展过程中教师应努力成为孩子的支持者、合作者和引导者。对于当下幼儿园教师应具备的专业能力，他强调教师观察能力的重要性。希望老师认真学习《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《新规程》等三大法理依据，守住底线，走向专业。

短短的两个小时，徐园长用一个个生动的、直击心灵的案例，用一句句幽默的、掷地有声的话语，给老师们营造一个轻松、愉悦的学习氛围，更将讲座的点点滴滴深深烙进了心里。相信，在专家的点拨引领下，东青幼儿园的课程游戏化步履会更加坚定。