为了能够让孩子们喜欢上数学游戏，更深层次的探索数学的奥秘，2018年11月7日星期三下午四点，全体东青幼儿园的老师们开展了科学（数学）教研活动。

本次活动，我们采用走班交流，实地讲解的方式。第一站—聪聪班，从投放的树叶排队、蔬菜拼图、触摸墙、好听的声音等游戏材料中可以看出，老师紧扣《指南》中的科学领域，结合小班的年龄特点，投放了适宜的材料。第二战—慧慧班，针对投放材料“摸一摸”，大家各抒己见，纷纷提出中肯意见。接下来的几站，每个班级都有自己的亮点，如贝贝班的用小纸杯做成的“找相同”游戏；欢欢班的自然角的大蒜游戏及利用气球制作的摸一摸游戏；乐乐班的“火眼金睛游戏”、花儿朵朵开……

通过这次的教研活动，我们看到了老师制作游戏材料时的巧思，更看到了她们的对《指南》的深度解读与灵活运用。游戏是有章可循的，游戏更是需要孩子们不断探索验证后，不断改进的。希望老师们能以此为契机，让游戏真正成为孩子们探索、学习的乐园。

撰稿：姜秀秀 审核：吴晶