种植和植物是幼儿园的应有元素，是课程不可分割的一部分。在桃红柳绿，万物复苏的大好时节，东青幼儿园开展“探秘自然，植来植趣”幼儿园自然角、种植园创设展评活动。活动分为两个阶段，第一阶段：创设自然角，第二阶段：玩转自然角。在经过了四月份的自然角创设实地走班交流后，近期，各班自然角微视频展示活动如期举行。

展示过程中，各班均能从问题出发，抓住2—3个块面进行分享。视频中，不断切换着孩子们与班级自然角、种植园互动、乐玩的画面，自然角真正成为了孩子们积极参与、主动探索的快乐园地。此时，参与现场观摩的老师，时而挥笔记录，时而点头互动，呈现出了良好的学习风貌。

在幼儿园课程游戏化大背景下，自由、自主、创造、愉悦的游戏精神充溢在幼儿园的每个地方，就连呼吸的空气都交融着快乐的游戏味道。种植活动作为幼儿的教育资源，能够开拓幼儿的视野，发展幼儿的观察能力和动手操作能力，进而促进幼儿整体素质的提高。凡是对儿童发展有意义的事情，我们会一以贯之地不断推进，期待呈现更多的精彩！（撰稿：高珊）