天气渐渐变凉，菜地里的大蒜也长出了长长的叶子。2021年10月26日，葡萄班的孩子们看到自己种的大蒜长这么大、这么长，七嘴八舌地说：“看,我的叶子有这么长。”“我的叶子比你的叶子长。”“不对，我的比你的长，你的不长。”大家互相比较着自己种的大蒜，到底是谁的大蒜叶子最长呢？

孩子们想了一个办法，要给自己的大蒜量身高。果果说：“我量过身高的，大蒜也可以量一下。”那要用什么工具来量大蒜呢？雯雯说：“直尺可以量的，我姐姐就会量，她有直尺。”轩轩说：“我的水彩笔可以量，它是长长的。”瑶瑶说：“用长长的毛根量。”在小朋友的讨论下，绳子、直尺、毛根、水彩笔、树枝等有一定长度的物品都可以当做测量工具。拿到不同的测量工具，小朋友们就去菜地里给大蒜量身高。诗雯把大蒜的叶子扶起来，回形针靠着叶子，她比了比，看了看，数一数需要多少个回形针，旁边同样拿回形针测量的小霍也测好了，两个人把自己的回形针比一比，还是诗雯的大蒜长的最长。

孩子们的测量工具来自于他们自己的生活经验，这次的测量活动让大家对长度有了基本认识，也为科学探索提供了良好的机会，孩子的探索欲望，探究能力都有效地得到了提升。（撰稿：陆节  审稿：吴晶）