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东青幼:享音乐,展所长,乐游戏
发布时间:2021-12-24   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

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《纲要》中指出:在培养幼儿艺术活动中,幼儿能大胆表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。12月21日—12月22日,东青幼儿园小班以“网小鱼”为主题进行同课异构活动。活动中,10位老师都做了精心的准备,利用身边的资源,创设游戏、生活场景,真正体现了以游戏为主、以幼儿为主的先进教学理念。

10位老师各展所长,以不同的切入点和孩子一起玩音乐游戏。过程中,教师提供了多段不同的音乐,运用了多种手段引导孩子表演小鱼游、小鱼吃食、躲避捕鱼人、小鱼回家等游戏。如金瑛老师和张洁老师打破传统音乐游戏玩法,让孩子置身鱼缸和池塘的游戏情境,创新的让孩子们在情景中乐玩音乐游戏;牟佳丽老师、牟小英老师通过亲切的语态激发幼儿参与活动的积极性;金莲老师用自制鱼食罐子巧妙运到到音乐中,根据鱼宝的颜色躲避进自己对应的家;陈樱老师、石伟老师通过制作精美的课件,让孩子们在身临其境的真实感中体验游戏的快乐;侯佳老师通过捕鱼道具的升级,孩子们也在一次次躲避中学会自我保护的本领;黄凌燕老师和陈秋老师就地取材,有效利用身边的套圈、网架等物品布置场景,让音乐游戏变得妙趣横生。

通过一个主题,各位执教教师呈现给我们的是精心准备,运用多种教具,将各种音乐元素自然的渗透于各个教学环节,激发了幼儿对音乐的兴趣,也发挥了幼儿想象力与创造力。

活动后,三个年级组分组教研,对小班老师的教学设计、教学方式方法、师生互动和课堂管理等方面深刻剖析,并提出许多宝贵意见。通过此次同课异构,老师深刻地领悟新老教师之间相互学习、相互借鉴、优势互补,增强了教研活动的针对性,切实提高了集体备课的实效性。(撰稿:蒋琳燕 审核:吴晶)

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