著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。为了进一步提高幼儿的生活自理能力，帮助幼儿养成良好的生活习惯，加强幼儿自我服务意识。2022年1月11日，慧慧班举行幼儿自理能力大比拼。

在期盼中，活动开始啦！随着老师一声令下，宝贝们分组开始比赛，比赛现场小家伙们谁都不甘示弱，一个个都在认真的把每个环节做好，场下啦啦队的欢呼声一浪高过一浪，他们为夺得第一名的幼儿欢呼雀跃，为动作稍慢的幼儿加油鼓励。现在让我们一起来看看宝贝们激烈的比赛。

1.整理外套

脱外套、整理外套目的是让幼儿熟练掌握脱衣服的要领，能快速地脱好衣服，在寒冷的冬天注意保暖。同时检验和展现了他们的自理能力，增强了自信心，激发了自我服务的意识。

2.整理图书

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是我们的好朋友，为了表达对书的爱意和珍惜，培养小朋友自我服务意识的能力，生活技能。

3.擦屁股

幼儿学习正确的擦屁股的方法。并能正确擦干净自己的屁股。消除幼儿挑剔解便的环境的情绪，在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯。

4.穿脱鞋子/裤子

穿脱裤子、鞋子的简单生活技能，提高幼儿自我服务意识。通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿脱裤子、鞋子，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。

5.玩具分类

玩具是宝贝们最喜欢，也是生活中接触最多的物品。把玩具分类放到不同的筐子里。最后还把筐子摆摆好呢！相信你们生活中也会是一个善于整理的小帮手！

我自理，我快乐，通过这次自理能力比拼，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。在孩子的世界里，没有哪一件事是微不足道的，在幼儿园教育中，没有哪一个环节是可以省略的，在日常生活中，每一项能力都是值得认真对待的。（撰稿：陈樱; 审核：吴晶）