幼儿天生就爱玩水，对水充满了好奇心，在玩水的过程中，可以发现很多有趣而又新奇的现象。

根据幼儿的兴趣，聪聪班的孩子们在5月25日上午，开展了以幼儿亲身实验的方式进行探究为主题的“水的溶解”活动。在活动中，教师提供了盐、糖、沙子、VC泡腾片、积木等物品请幼儿依次放入温水中，让幼儿先观察这些材料在温水中是溶解还是未溶解，使用工具搅拌是否能让物品加速溶解，和其他小朋友讨论交流为什么会发生溶解。再通过做实验，孩子们知道了不同的物质放进水中会有不同的现象发生，豆子放进水中沉下去了；VC泡腾片放入水中，使水改变了颜色；糖经过充分的搅拌后不见了……这种现象叫“溶解”它改变了水的颜色和味道！

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程。此次活动孩子们通过自己动手进行实验，学会了用小组讨论、探索等多种方式来交流、分享探索的过程和结果，也提高了他们的合作学习的意识和能力。幼儿不仅在实验中认识到不同材料的溶解反应，同时，更加激发了幼儿对科学实验的热爱！（撰稿：牟小英；审核：吴晶）