《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调，要“保证幼儿户外活动时间”，“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时”。从一日作息时间时间安排上来看，晨间户外活动对于幼儿来说是必不可少的。如何在有限的空间内玩出精彩、玩出花样呢？2022年10月8日，香蕉班的孩子们和老师展开了探索。

来到场地的第一时间，孩子们就对场地和活动材料进行了观察，在老师的指导下对梯子、攀登架、轮胎等材料进行了第一次组合，并尝试游戏。游戏结束后，孩子们针对今天的活动进行了分享。“我觉得很好玩，有一些高的地方我第一次不敢玩，但是第二次在老师的帮助下，我就敢玩了。”“我觉得梯子还可以高一点，我喜欢站得高高的。”“那些很大很大的梯子，我可以钻在里面玩游戏。”……通过大家的讨论，他们重新设计图纸，准备第二次探索。

10月9日孩子们拿着设计图来到小操场重新对场地进行了布置。这次，他们又有了新的玩法。孩子们在自己设计的游戏场景中，有的钻、有的跑、有的爬、有的跳……玩的不亦乐乎，脸上洋溢了开心的笑容。

孩子们在丰富多彩的活动中，得到健康快乐的发展。同时在孩子和教师的共同创新下将各种玩具创新的组合成各种有趣的运动器械，充分满足了孩子们活动锻炼的需要。幼儿园里随处可以看见孩子们游戏的身影，他们快乐的笑声在幼儿园的上空回旋。（撰稿：蒋佳颖；审核：吴晶）