踩高跷，是我国传统民俗活动之一，为了让幼儿从传统文化中感受到快乐，在游戏活动中得到身体机能的锻炼，2022年10月17日，草莓班的孩子们欢喜地学起了踩高跷。

一、新手上跷，巧借助力

初次尝试踩高跷，孩子们还是有点害怕的。

“老师，我不敢上去。”

“老师，我害怕。”

一会儿，看到有几个胆大的孩子背靠墙壁，双手抓着高跷，一只脚先踩到一边的高跷上，另外一只脚借助了墙壁一用力也踩到了高跷上。看着不断有孩子成功踩上高跷，胆子小的孩子也是慢慢地做好心理建设，也是学着借助墙壁的支撑，勇敢并成功地站在了高跷上。

二、重心不稳，摇摇欲坠

背靠墙壁，孩子们也是欲欲跃试地想要走起来，可是他们发现背一离开墙壁，人就容易往前倒，然后就会从高跷上掉下来。这可怎么办呢？

“我们先在原地动一动吧！”女孩的一句话，让孩子们都不约而同地开始在原地试着走一走。

“脚抬起来的时候，手也要跟着一起把高跷往上抬。”

“高跷会转，我要花很大的力气呢！”

“老师，我好像会了，你先来扶着我走走呢！”

三、坚持不懈，成功迈步

转眼几天过去了，晨间户外时，好多孩子还是选择继续踩高跷，孩子们依旧背靠着墙壁，小心翼翼地踱着小碎步，不经意间，愉馨小朋友踩着高跷走出了一段距离。大家顿时受到了鼓舞，纷纷想要试一试自己是不是也能成功。另一边，只见高翊翎小朋友先是在原地左右抬脚，随后迈步，接着也是稳稳地走了出来，成功了！

踩高跷不仅能锻炼孩子身体的协调和平衡能力，还能使孩子在活动中获得成功的体验，有助于自信心、求知欲和解决问题能力的提高。（撰稿人：蒋琳燕；审核：吴晶）