自然角是大自然的缩影，《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要培养幼儿“亲近自然，喜欢探究”的品质。为了让幼儿在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话，2023年3月21日东青幼儿园菠萝班开展了“ 一隅小角，遇见自然”的活动。

活动前老师们和小朋友们一块收集自然物形态各异的树枝、芦苇杆子等材料，小朋友们通过绘画的方式设计自己喜欢的自然角的样式。在老师和小朋友的共同参与下，我们充分利用了空间、墙面布置自然角。“我们的自然角真好看”“我要在这养仙人掌”“我把我家的小金鱼放在这”“我要带多肉来”“我可以把我家阳台上的观赏荷叶带来”小朋友们相互商讨着布置自然角的植物，从观赏的绿植到各种发芽的植物，从土培到水培、还有小动物。

幼儿的成长离不开环境，作为一种隐性课程，是幼儿的第三位老师，也是教学过程中不可缺少的重要部分，我们将继续站在幼儿视角，基于幼儿、立足幼儿，让幼儿从这一隅小角发现美好、走进自然、热爱自然。（撰写：郝嘉 拍摄：沈柯荣 审稿：吴晶）