您现在的位置是:首页>>园本研修>>文章内容
东青幼:自主 探究 生长——一起来一场沉浸式自主游戏教研吧
发布时间:2023-03-07   点击:   来源:原创   作者:配置员

5A0C74C95DAE2AC61DEBF76F7D71BFEC.png


0996D9732C913343AE5C195E36EE75A7.png


F851A0D4B655F115E5FF77B35214C042.png


IMG_20230306_090631.jpg


IMG_20230306_091037.jpg


IMG_20230306_091338.jpg


IMG_20230306_092945.jpg


IMG_20230307_085451.jpg


IMG_20230307_092430.jpg


IMG_20230307_092655.jpg


IMG_20230307_094049.jpg


IMG_20230307_125631.jpg

有一种幸福,

叫追随孩子成长的脚步,

给予他们温暖和力量,

静待他们向阳绽放。

俯下身子,从孩子眼中看世界,

了解、理解、尊重孩子,

一起走进童心世界。

游戏点亮童年,智慧点亮未来,相信孩子,放手孩子,让孩子在专注中发现,在探索中成长,在游戏中获取经验。202336日,东青幼儿园组织全体教师开展幼儿自主游戏观摩活动,并以对话研讨的方式展开一场沉浸式教研。

现场观摩,共享游戏智慧

老师们走进每个班级的活动现场,对主题背景下的环境创设、区域规划、游戏活动等进行近距离的观摩,发现亮点,寻找问题,对标找差地进行评价打分。在观摩的过程中,老师们仔细聆听、细心观察、用心记录。对有创意、新颖、精致的材料纷纷点赞。

孩子们将自主游戏的权利发挥的淋漓尽致,玩什么、和谁玩、怎么玩,由孩子们自己决定或协商解决。教师作为观察者,发现孩子在游戏中创造、想象及解决问题的能力。整个活动,做到了最大程度的放手、自主、信任、尊重。

分享交流,助力专业成长

观摩过后,在金瑛老师的组织下,老师们就“主题背景下区域游戏材料的有效投放”展开研讨。研讨中老师们畅所欲言、各抒己见、互相交流,在交流中发现问题,剖析原因,总结经验。

每次教研都是一次思维的碰撞,每次碰撞都有一份新的收获!在今后的工作中,东青幼儿园将持续推进自主游戏教研活动开展,从实际出发,秉承着“把游戏还给儿童,在玩中快乐成长”的教育理念,让幼儿拥有自由、快乐的童年。(撰稿:吴晶;审核:葛一蕾)

附件:
    关闭窗口
    打印文档

    版权所有:常州市天宁区东青幼儿园    技术支持:常州万兆网络科技有限公司