夏梦未央，秋意微澜。幼儿园里，属于孩子们的故事又在被时光记录。当“大孩子”初遇“小萌新”，又会发生哪些有爱有趣的故事呢？快跟随慧慧班老师的镜头，一起去看看吧！

一、慧想计划：小萌新，我来啦！

每个活动都凝聚着一份期待，这份酝酿中的小欢喜就像丰收的秋日，令人向往！在活动初，慧慧班老师们拟定主题方案，和孩子们一起探讨“我是大班哥哥姐姐了”，从中生发当哥哥姐姐的愿望！遂“我是大班哥哥（姐姐）了，我可以做些什么”问题由此产生，大家争先恐后地分享自己的想法，有的说：“早晨可以带弟弟妹妹进教室”，有的说：“我可以帮他们端饭菜”，还有的说：“我想陪妹妹睡觉”......班级老师现场进行记录并拟定活动过程，就此一场争当“哥哥姐姐”的活动即将开始！

二、慧启行动：小陪伴的暖心时刻

这份期待伴随着快乐的脚步一起跳跃，像音符更像是一种味道，在不断的伸展蔓延中深入心间，它将成为一种永恒的力量。

瞧，大班的哥哥姐姐们有模有样地照顾着小班的小不点，温柔细心显然一副小大人模样，让人忍俊不禁！从早晨的“大带小”进班开始，他们陪着弟弟妹妹们一起游戏、进餐、散步，一次次的活动拉近了哥哥姐姐和弟弟妹妹之间的距离，相处得也是越来越融洽了。过程中，小萌新们入园少了一些抗拒和害怕，在慢慢接受哥哥姐姐的关爱过程中，逐渐适应幼儿园生活；而哥哥姐姐的表现也是越来越棒，从起初的不知所措到后来的主动关心，他们也在挑战中不断地超越自我，这是一个双赢的过程！

三、慧心成长：新学期，满心收获

经过一系列的“大带小”活动，孩子们的交往能力、责任感得到了不同程度的提高，他们更能感受到作为哥哥姐姐的自豪感。“大带小”的一幅幅画面充满温情，让人倍感温暖，这是一种爱的传承，是东幼的传统！更是一份“东幼印记”！孩子们在活动中感受到的爱和温暖，必定能内化为美好品质。促进孩子成长的方式很多种，我们一直在路上，一起期待宝贝们在这个充满爱的东幼大家庭里，快乐健康成长吧！（撰稿：张洁  拍摄：陈樱  审核：吴晶）