鲜花是五月绽放的表情，劳动是五月谱写的音符，五月是劳动者的节日。为了让孩子们进一步体验劳动的快乐，萌发幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，学会感恩，增强社会责任感，东青幼儿园果果班结合“劳动月”主题开展了关于“沙池里的劳动”系列活动。接下来，一起跟随我们的镜头去看看吧！

1.问题搜索。

沙池是最受孩子们欢迎的户外区域之一，孩子们在沙池中挖地洞、建城堡、寻宝藏，乐趣无穷。有趣的沙池要怎么维护呢？孩子们在路过沙池的时候，发现：沙池旁的小木桩坏了，沙池里还有很多小石头和干树叶……

回到教室后，孩子们展开了讨论：我们该如何把沙池变干净呢？田子娣说：“我会把沙池里的垃圾捡起来扔垃圾桶。”哪些工具可以用来清理沙池？潘赟说：“可以用小铲子把那些小石头挖出来。”……

2.探究实践。

孩子们选择自己喜欢的方式开始清理沙池里的各种杂物，有的在用手捡杂草；有的用小铲子挖出杂物（小石子、杂草等）；有的用小筛子，筛除杂物。在首次使用完工具后，孩子们发现了“最佳清理工具”——筛子，并在幼儿园一楼角落里找到了各种筛沙工具。带上工具，孩子们再次来到沙池，开始了清理工作。这一次，他们两两合作，分工明确，舒梵和田子娣组在沙池里筛沙，凯凯和潘赟组在清扫洒落在沙池旁的沙，李艺心和郑雅馨组在整理玩沙工具，成成和胡梓焓组在清洗挖沙工具。一会儿功夫，铲子、小水桶等洗得干干净净，孩子们看着自己的劳动成果心里美滋滋的。

陶行知先生提出“生活即教育”。孩子们在劳动的过程中，感受到了劳动的快乐，也体验到了劳动的辛苦，这是一次全新的尝试，是一次挑战，也是一次成长。在接下来的日子里，我们会继续挖掘沙池中适宜孩子劳动的内容，让孩子们学会劳动、爱上劳动！（撰稿：殳佳玲；拍摄：叶彩平；审核：吴晶）