《纲要》中指出：儿童的发展是在适宜的环境中，以主动、积极、内涵丰富的活动为基础，教师必须根据儿童的兴趣和发展特点实施教育。根据幼儿的年龄特点和季节特点，一方面，为了培养幼儿的审美情趣，让孩子们体验在活动中动手操作带来的愉悦，另一方面，中国文人对扇子有着特殊的情节，中国扇文化更是博大精深。基于此，6月4日，花花班小朋友开展了《夏天的扇子》美工活动。

孩子们用自己的方式创意描绘童真，让梦想在扇面上飞扬！在这个炎炎夏日，小朋友们以创意扇子画的形式，展现了他们对扇子的热爱。我们来试着扇扇风，哇～真凉快呀！（撰稿：鲍嘉钰；拍摄：付美娟；审核：吴晶）