幼儿园里摆放着很多的旧轮胎，它们是小朋友们的好玩伴，天气好的时候就会玩轮胎游戏。可是，轮胎们经常看起来灰灰的、脏脏的，雨天过后，里面还会有很多的积水，有什么好办法让轮胎变干净呢？为引导小朋友们尊重劳动者，享受劳动的快乐，开展劳动月系列主题活动，向致敬各行各业的劳动者致敬！

一、畅所欲言

小朋友针对现状进行大讨论，都觉得需要好好的整理户外的轮胎：

1.我刚刚搬轮胎，衣服都脏了。看，里面还有蜘蛛网。

2.这个轮胎，这么脏，要洗洗了。

3.我们来把它弄干净吧，我觉得抹布可以擦干净，刷子也可以。

二、快乐劳动

1.探秘劳动工具

我们的身边有哪些工具呢？小朋友们找一找，寻找过后，小朋友们发现劳动工具还真多呀！于是大家把有用的工具都画了下来。

2.绘制劳动计划

劳动工具的种类繁多，擦轮胎适合用什么样的劳动工具呢?在老师的建议下，小朋友们决定先制定劳动计划，有目的的展开接下来的活动。

小结：根据小朋友的劳动计划，我们进行了统计，统计结果是：

（1）大部分小朋友选了周五作为固定的大扫除的日子。

（2）小朋友根据自己的意愿选择了劳动工具。

（3）根据投票，小朋友们选了轮胎数量最多的操场过道作为我们的“包干区”。

3.体验劳动过程

心动不如行动，小朋友们做好准备，出发去清理。虽然在清扫、整理的过程中遇到了一些困难，但是小朋友们不惧怕，用自己的聪明才智克服它、解决它。小朋友们还参照6S管理，做了标记，以便于取放。

平时，游戏结束后，小朋友们都会三三两两的来检查轮胎是否摆放整齐，即使下雨天也不例外。同时，小朋友们的责任意识也明显的加强。

在反复与轮胎互动的过程中，小朋友们都很努力和积极，在成人看来，是“家务”、“负累”，对孩子来说，是不一样的快乐，是一种有趣的体验，可以收获成功的喜悦，而且兴致不减。随后，我们结合劳动月，还持续开展了搬床叠被、清洗桌椅、收割小麦等多多的班级小劳动。

每一次活动的集体组织时间是有限的，但是并不意味着管理的结束，后期仍旧需要小朋友的自主参与。在这个过程中，孩子们亲身经历、主动参与，链接生活经验，不断地提升自己的劳动能力、解决问题的能力，丰富了生活经历，成为了真正的劳动小达人。（撰写：侯佳 拍照：黄凌燕 审核：吴晶）