开学后小班幼儿积累了一定的生活与游戏经验，游戏的形式和范围也在变广。幼儿在自主游戏中，能够充分发挥其想象力和创造力。小火车也是小班孩子喜欢的玩具之一，能够激发幼儿的游戏兴趣。9月中旬，小二班的孩子们玩起了开火车游戏。

镜头一：小火车转山洞

这是孩子们突发奇想，拉起前面小朋友的衣服围着我们的活动场地开起了小车，嘟嘟嘟，小车出发了，身体变身成了小车子。利用障碍物和海绵棒制作山洞。利用山洞变换路线，S先、圆圈、交错的路线，给他们有一定的挑战性。

镜头二：小火车搭建记

小火车的游戏让孩子们对小火车的兴趣持续升高，他们有时也会摆弄我们签到处的小火车，模仿这小司机在轨道上开火车。由此可以看出孩子们对开小火车游戏的喜爱。于是在孩子们小火车的故事在建构区仍在发生.....他们利用大积木依此联接建造了一列长长的火车。

游戏是幼儿源于自己的兴趣和愿望的自由活动，它是一种基于个体内在需要自发、自主的活动，也是幼儿最喜爱，最能够接受，最基本的学习与活动方式。

《3-6岁儿童学习与发展指南》提到“幼儿学习是在游戏和日常生活中进行的”。国家政策文件一直倡导游戏在幼儿教育中的重要地位，以及对幼儿健康成长的重要价值。小班幼儿积累了一定的生活与游戏经验，游戏的形式和范围也在变广。幼儿在自主游戏中，能够充分发挥其想象力和创造力。（撰稿：姚洁；拍摄：张涛；审核：吴晶）