随着天气的逐渐转冷，幼儿园小班的孩子们在午睡起床后，面临着一系列生活自理的挑战。基于以上观察和发现，11月20日小二班老师决定开展“巧手自理，快乐自立”的活动。该课程旨在通过丰富多样的活动。

      通过观察，发现班级的孩子知道在生活中很多事情都是可以自己做的。但是，在完成的过程中却出现了重重阻碍.....对于孩子们的疑问，老师带领着孩子们认识衣服，并且将穿衣步骤编成儿歌，利用朗朗上口的儿歌来让孩子们熟练于心让每位孩子都掌握穿衣服的方法。拉领子、盖房子、小老鼠钻洞洞，左边钻一钻、右边钻一钻，小房子盖好了。孩子们在说一说、看一看以后，开始尝试自己穿衣服。经过一段时间的学习与练习，孩子们的自理能力得到了很大的提升，更加乐于动手，也愿意参与其中。从一开始的“老师，我不会......”到现在的“老师，你看，我会穿！”能干的孩子们不仅学会了穿衣服，还学会了叠衣服。我们还学会了怎么剥橘子、舀黄豆，知道自己的事情自己做！

      本次活动对幼儿自理能力、生活能力的培养仍在持续进行中。通过自我服务、幼儿的自信心得到提升，自我价值得到满足，他们感受到了劳动的快乐，也逐步懂得了要尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果。“生活即教育，一日生活皆课程。”下学期我们将培养幼儿他人服务、为集体服务。种下“劳动”的种子，并和它们一起发芽、长大……在成长的路上，感受“劳动”赠予的风景，并能为这美丽的风景不懈努力。（撰稿：姚洁 拍摄：侯佳 审核：吴晶)