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常州市基础教育课程基地建设共同体(幼教段)观摩与研讨活动
发布时间:2016-08-22   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

   6月8日,溧阳市狄忠敏名师工作室的全体成员齐聚常州市东青幼儿园参加“常州市基础教育课程基地建设共同体(幼教段)观摩与研讨活动”。常州市基教处戚宝华处长、教科院庄春梅老师等领导、江苏省和常州市的课程游戏化基地幼儿园主要负责人、溧阳市教研室姜田芳老师以及溧阳市部分姊妹园的领导及教师全程参与活动。

走进东幼,感受孩子们的快乐之“游”

进入东青幼儿园后,我们在该园老师的带领下参观了幼儿园的环境。该园的一盟、二沙、三廊、四绿、五墙、六场、七馆、八区,让观摩的老师们赞叹不已。游戏空间的合理布置、游戏材料的多元使用、游戏资源的巧妙利用、孩子们的乐此不疲,无不显现出东幼孩子的快乐之“游”、东幼师生的智慧之“游”。

主题互动,体验头脑风暴

环境观摩结束,东青幼儿园蒋惠娟园长围绕“从懵懂到幸福——东青幼儿园课程游戏化建设之旅”为主题进行了讲座和研讨活动。

蒋园长用“懵懂跟学的满腔热情期、内化融通的静心实践期、重心转移地幸福体味期”这三个时期来阐释了学习《指南》和六大支架的理论与实践过程,用一系列的案例来说明教育是一种成长,教育不是简单的“告诉”,幼儿园的课程要适合孩子,要促进孩子的发展,要体现自由、自主、创造、愉悦的游戏精神。

接着参与活动的基地负责人与东幼的领导进行热烈的头脑风暴。大家畅所欲言,从六大支架的推进、从园本教研的开展、从园本课程的建设与管理等不同层面进行互动研讨……

经验分享,提升研究智慧

下午,常州市五所基地幼儿园结合本园所开展的课程游戏化活动的研究经历进行案例丰富、思考深入的汇报。名师工作室领衔人狄忠敏园长代表溧阳以“追随幼儿、伴随成长”为主题生动有效地向大家展示了书院巷幼儿园在“课程游戏化”项目推进过程中,如何以六个支架为切入点,从幼儿一日生活开始改变,充分挖掘各类教育资源,开展主题游戏、亲自然生活课程等心路历程,此次分享获得了与会专家和老师们的一致好评。

    专家引领,指明前行方向

经验分享之后,市教科院庄春梅老师进行了《课程游戏化的现实思考》的微讲座,专家的引领让大家知道课程游戏化要“化”在观念上、“化”在评价上、“化”在环境里“化”在资源里、“化”在生活中、“化”在活动中。

最后,基础教育处戚宝华处长发表了重要讲话,他从不同的角度以“重新认识东青幼儿园的价值和意义”,让大家感受到乡村幼儿园的典范、课程游戏化的模范、园长专一性的示范,同时又用自身的案例对参与的老师们进行点拨引领。  

本次活动带给大家的是接地气的实践分享,每一位工作室成员都觉得这是一次很有收获的学习机会。相信在狄忠敏名师工作室里,成员们在领衔人的带领下,定会怀揣激情和梦想,坚持不懈,在成长的道路上勇往直前。


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