“老师，你看我写的‘王’字，横平竖直真好看！” 2025年9月26日，大二班书写区里墨香四溢、笑语不断，一场以“姓氏书签—毛笔初体验”为主题的特色活动正在热闹开展。孩子们手握毛笔，在小小的书签上书写自己的姓氏，在一笔一画间感受传统文化的魅力，开启了与毛笔书法的第一次“亲密接触”。

场景一：巧设情境，点燃书写兴趣

“小朋友们，我们每个人都有自己的姓氏，它就像我们的‘家庭小印章’，藏着家人的爱。今天，我们要用用毛笔把姓氏写在书签上，做成独一无二的‘姓氏书签’，是不是很有趣呀？”活动伊始，教师通过生动的提问，结合提前准备的姓氏书签范例（如“张” 字搭配祥云图案、“刘”字旁画着小花朵），瞬间点燃了孩子们的探索兴趣。

场景二：动手实践，玩转姓氏书签

活动中，孩子们初次握起毛笔，虽然动作略显生疏，但眼神里满是认真。教师先示范正确的握笔姿势（“拇指食指捏笔杆，中指托住笔杆后，无名指小指跟着走”），再手把手教孩子们练习简单笔画。“写‘横’的时候，要像小火车慢慢开，不能太快哦！” 教师一边说，一边握着孩子的手感受运笔节奏。遇到笔画复杂的姓氏，教师还会用手指在孩子手心描一遍，帮助他们记忆笔顺。

场景三：成果分享，传承文化初心

活动最后，孩子们拿着自己制作的姓氏书签，围坐成圆圈开展 “分享会”。 孩子们一边展示作品，一边讲述背后的小故事，稚嫩的声音里满是自豪。教师则为每个孩子的书签系上彩色流苏，让作品更显精致。

姓氏是中华传统文化的重要组成部分，毛笔书法更是我们的国粹。通过‘姓氏书签-毛笔初体验’活动，不仅让孩子们认识了自己的姓氏，感受了书法的美，更在他们心中种下了传承传统文化的小种子。” 让墨香持续浸润孩子们的童年，让传统文化以更生动的方式陪伴孩子们成长。（撰稿：张静；照片：高珊；审核：吴晶）