一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。2025年9月26日东青幼儿园中三班的孩子们与橘子来了一场美丽的“邂逅”。

中班孩子的思维方式是具体形象的，于是我们通过看看、摸摸、闻闻、剥剥、数数、尝尝等多种感官方式探究橘子的特征。

酸甜可口的橘子果肉吃完了，橘子皮扔掉了可太可惜啦！那橘子皮身上还藏着什么秘密？还可以做什么呢？为了满足孩子们对于橘皮的好奇心，我们引导幼儿结合自己的生活经验大胆想象橘皮可以做什么？有什么作用？孩子们迫不及待地表达自己的独特想法。西西：橘子皮可以用来泡水；小宇：可以放在教室里；茜茜说：可以晒干，可以放在冰箱里去味道。

在识橘、探橘、玩橘、品橘的过程中，蕴藏着孩子们的好奇和探索，触发着孩子们的思考和感知，滋润着孩子们的心灵和生命。探中“识”橘，玩中“品”橘，他们通过亲身体验、实际操作，在看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中打开了与橘子世界之间的“大门”，完成了与自然的对话、与材料的互动、与心灵的交流。（撰稿：周燕 拍摄：石伟 审核：吴晶）