10月22日，东青幼儿园中二班的活动室里热闹非凡，一场以“小球向前冲”为主题的科学小游戏正在进行。孩子们化身“小小科学家”，通过摆弄轨道、调整角度，探索小球滚动的奥秘，在动手操作中感受科学的乐趣。

活动开始前，老师用“小球怎样才能跑得更远”的问题引发孩子们思考，还拿出积木、纸板、塑料轨道等材料，鼓励大家自由搭建“跑道”。游戏中，孩子们分组合作：有的小心翼翼调整轨道坡度，有的蹲在起点准备释放小球，还有的在终点处欢呼“快看！我的小球冲得最远”。当发现“轨道越平稳、角度合适时，小球滚得更顺畅”时，孩子们纷纷兴奋地分享自己的发现。

此次小游戏不仅让孩子们在玩中直观了解了“力与运动”的简单原理，还培养了他们的观察力和合作意识。看着孩子们专注探索的模样，老师们也感受到了科学启蒙在幼儿心中种下的兴趣种子。（撰稿：姚洁 拍摄：张涛 审核：吴晶）