为深入践行“生活即教育”的学前教育理念，进一步培养幼儿良好的生活习惯，提升幼儿自理能力与动手实践能力，帮助幼儿树立“自己的事情自己做”的独立意识，2026年9月15日，我园中一班开展了趣味满满的叠被子生活技能实践活动，让孩子们在动手实践中解锁新本领，收获成长与进步。

活动前期，老师结合中班幼儿年龄特点，通过生动的讲解、直观的示范，耐心向孩子们讲解叠被子的步骤与技巧。从铺平被褥、对折对齐、边角整理到平整收纳，老师一步步细致演示，手把手纠正幼儿的动作细节，引导孩子们观察被子折叠后的整齐模样。同时，鼓励幼儿大胆动手尝试，告诉大家整理被褥不仅能让床铺整洁美观，更是独立成长的重要体现，充分调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。

起床以后，孩子们化身“自理小能手”，有条不紊地忙碌着。平铺、拉平、对折、压实、整理边角，每一个动作都一丝不苟、有模有样。有的孩子动作娴熟、有条不紊，快速将软软的被子叠得方方正正、棱角分明；有的孩子略显稚嫩，却毫不急躁，认真对照老师教的方法，反复调整、仔细修整。整个过程中，孩子们互帮互助、互相学习，教室里满是认真专注的身影，洋溢着积极向上的成长氛围。

在孩子们的努力下，原本蓬松凌乱的被子全部变得平整规整、整齐划一。看着自己亲手整理好的床铺，孩子们脸上露出了自豪灿烂的笑容，眼神里满是成就感与自信心。老师对每一位孩子的努力和进步给予了充分肯定与表扬，鼓励孩子们坚持每日整理被褥，将良好的生活习惯融入日常点滴。

生活自理能力培养是幼儿园素质教育的重要组成部分，看似简单的叠被子，不仅锻炼了幼儿的手部精细动作、专注力和逻辑条理能力，更培养了幼儿认真细致的做事态度、独立自强的优良品质和热爱劳动的好习惯。（撰稿：吴晶；拍摄：付美娟；审核：吴晶）