著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在它的手指尖上。”近阶段，点点班围绕“小手做游戏”开展了系列活动，开启了一场指尖上的旅行。

孩子们从认识五指的名称开始，设计标识，讨论小手的作用，并用小手变出各种栩栩如生的造型，变小兔、变鸽子、变雨伞；孩子们玩“你变我猜”游戏，在巩固已知手型的基础上大胆尝试创编手型。一张蜗牛的图片，孩子们用小手变出了各种造型的蜗牛，用自己独特的方式演绎自己的理解；随后玩《你变、我变、一起变》游戏，孩子们自由组合，分配角色，共同用小手合作玩游戏。你是小花，我是蝴蝶，再变一个太阳，一个用小手创作出的“美景”跃然而生。

小手的游戏还远不止于此，手偶、光影、点菜……孩子们在教室里开辟了手指游戏区，布置舞台、讨论规则，现在的手指游戏区成了班里最热闹的地方。一次次的实践，一次次的体验，孩子们用灵动的小手演绎着属于他们的精彩。

教育家陶行知主张让孩子在“玩中学、学中做”，手指游戏是带孩子在思维的海洋中翱翔的翅膀，给他们的想象提供了空间，为他们的思考探索提供了乐意接受的途径，孩子在快乐游戏中学习，在嬉笑中发现，小小的双手成就了大大的精彩世界！（图文：王文娟）