2017—2018学年度第一学期《手指游戏在一日活动中的运用研究》个人课题研究计划

天宁区东青幼儿园   陆洪霞

一、课题名称

江苏省陈研会十三五课题《手指游戏在幼儿一日活动中的运用与研究》

二、研究目的

对于幼儿来说“手指活动，是幼儿大脑的体操，但由于幼儿手部肌肉群发展的不平衡，通过手指游戏促进幼儿手指肌肉发展。幼儿3~4岁时上、下肢的活动已经比较协调，但由于手部细小肌肉群发育较迟缓，5岁之后这些小肌肉群才开始发育，才能做一些精细的动作。因此，教师应当安排适当的教学来促进幼儿手部小肌肉群的发展。将手指游戏融入到一日生活活动中，将手指游戏在幼儿课程中进行有效互动与运用。

三、具体实施

1.九月上交一份个人课题计划。

2.十月写一个有关手指游戏的案例或创意活动方案。

3.十一月写一篇有关手手指游戏方面的论文。

4.十二月撰写两篇有关手指游戏随笔。

5. 每月两篇学习摘记。