手指游戏：画格子

天宁区东青幼儿园  金瑛

一、设计意图

“画格子”民间喜闻乐见的一种传统游戏，有着极强的生命力，除了可以让幼儿之间产生竞争意识，更可以培养他们坚持不懈的品质。而在游戏时间，我带着孩子们玩过画格子的游戏，小朋友豆非常喜欢，有的会一边玩一边猜数字，有的会用剪刀石头布的形式争先，有的小朋友还配上了手指游戏儿歌。

二、活动目标

1. 理解儿歌内容，发准每句句尾的“子”音。

2. 鼓励幼儿用不同的手指动作形象地表现“长格子”“方格子”。

3. 体验“造房子”游戏带来的快乐。

三、活动准备

1. 玩过“画格子”的游戏。

2. 听爸爸妈妈讲过“造房子”游戏的故事。

3. 儿歌图片（方形的房子、长方形的房子）

四、活动过程

1.玩一玩，变一变

师：小朋友，你们的小手会变魔术吗？我们一起来玩变一变的游戏吧！

2. 看图片，集体创编。

（1）师：小朋友的小手真厉害！刚刚变出好多的东西。瞧，我这里是什么呀？（出示房子的简笔图）

（2）这里有长长的房子，还有方方的房子，请你们用小手变一变。

小结：你们可真能干！变出各种各样的房子。

3.画一画，自主创编。

（1）长格子、方格子也想玩大变身的游戏，还记得我们的魔术秘诀吗？

（2）看一看，谁的房子已经造好啦！

4. 唤醒经验，不断激趣。

其实生活中还有各种各样的房子，你们想变变什么样的房子呢？我们一起去变一变。

五、活动反思

活动开始以手型变变变导入，激发幼儿手型创编的积极性，在第一次变形状的时候让小朋友能创编出各种形状，为下面的教学活动做铺垫。然后将儿歌以游戏的形式告知小朋友，让小朋友回忆以往玩过的游戏经验已启发下面的儿歌创编中。在整个活动中，在愉快的变魔术游戏中灵动思维，发挥想象。