江苏省陈研会十三五课题《手指游戏在幼儿一日活动中的运用研究》
理 论 学 习 摘 记
资料来源 | 题目 | 作者 | 钱志亮 | |
书名 | 《祖孙乐亲子益智健脑手指操》 | 版别 | 北京师范大学出版社 | |
报刊名 | 期次 | |||
文 章 要 点 摘 录 | 习精细动作尤其是手的动作,是儿童大脑发育和智力的重要促进方式。本书通过图例和文字介绍结合配套光盘,演示在家庭中适合从婴儿、小学生、家长和老年人,和孩子一起做的手指操,包括动作要领,用朗朗上口的童谣、对仗口诀,把25个动作图文并茂展现给读者。既能提高儿童的手精细动作的灵活性,从而促进他们的大脑发育提升智力和思维敏捷;同时可以促进父母和孩子的亲子关系,增加家庭游戏的趣味性,并促进老年人的思维,预防老年痴呆等疾病的发生。这些手指操,可以在旅途中进行。 | |||
体
会 | 实践证明,手指游戏具有锻炼幼儿手指灵活性,发展幼儿手部小肌肉群的活动能力,促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用,其取材来源于幼儿生活,内容浅显易懂,语言流畅有趣,情节稚气活泼,节奏清晰明快,幼儿能随时随地学做,并通过不断地做手指游戏活动,使手指更加灵活,触觉更加敏感,从而更富有创造性,思维也更加开阔。“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”手指游戏作为操作性游戏的一种,具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,深得不同年龄幼儿的青睐。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说,“儿童的智力发展体现在手指尖上。” |
摘抄人黄凌燕 日期2017年6月
江苏省陈研会十三五课题《手指游戏在幼儿一日活动中的运用研究》
理 论 学 习 摘 记
资料来源 | 题目 | 作者 | 佚名 | |
书名 | 《手指操大全》 | 版别 | ||
报刊名 | 期次 | |||
文 章 要 点 摘 录 | 我们的手上布满了与人体器官紧密相连的经络穴位,精巧的手指运动既能消除疲劳、减轻精神负担、缓解紧张情绪,提高大脑效力,又能刺激相应反射区,有效防治疾病。 | |||
体
会 | 综上所述,我们可以看出手指游戏给幼儿们带来了无限的生机,通过手指游戏,幼儿们的语言表达能力增强了,动作的准确性和灵活性也提高了,同时还真正体会到了学中玩,玩中学。因此,教师应多渠道、多方位地开展手指游戏,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手、动脑、做做玩玩的游戏活动中轻松、自然地接受教育,寓教于乐,取得最佳的教育效果。 |
摘抄人黄凌燕 日期2017年6月