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周燕:《创意手指游戏的实践研究》理论摘记(三月)
发布时间:2017-03-31   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

江苏省“十二五”教育科学规划课题《创意手指游戏实践研究》

题目

手指训练

作者

书名

版别

报刊名

期次

穿成串。准备一根线和一些带孔的玩具,让宝宝把这些玩具一一用线穿起来。看起来很简单的游戏,对小宝宝来说可是个大挑战哦!(玩具的孔不要太大,要是小手都能伸过去就不好玩了!)

妈妈应先给他做个示范,如果他总是失败,你可以手把手地教给他,直到他自己能完成。一定要注意保护孩子的自信心,让他体会到手指游戏的乐趣。

套杯子。找几个大小各不相同的杯子,依大小次序把杯子套在一起,先让宝宝把小杯子从大杯子中一个个拿出,全部拿出后再把大杯子一个个套在小杯子上,这样反复几次。

 体

 会

目的:训练宝贝用两只手共同完成一项任务,这个游戏对培养身体协调能力很有帮助。

专家提示:为孩子提供的玩具不要太小,时刻注意不要让孩子吞食玩具。

摘抄人周燕  日期20173月




江苏省“十二五”教育科学规划课题《创意手指游戏实践研究》

题目

宝宝手指训练

作者

书名

版别

报刊名

期次

18个月以上:

堆积木。你所要做的就是把各种各样的积木放在宝宝面前,他兴奋的眼神也许让你感到:未来的建筑师就在你眼前。让宝宝从最基础的两、三层堆起,待他学会后逐渐给他加积木,最后他会把自己的“摩天大楼”展现在你面前。

可能多的为孩子提供不同形状、不同大小的积木,让他们更容易建成自己的“大楼”,甚至可以把积木换成纸箱、纸盒等孩子拿得了的东西,为他提供更大空间。

杯子最好不选用玻璃的,以免打破、划伤宝宝。还可以选择不同颜色的杯子,让宝宝将同色系的套在一起,这样他玩起来会更有趣。

目的:从机械动作发展到主动思考、发挥创造力。让宝宝学会把大脑的意识体现到手指上,做出自己想要的东西。

摘抄人周燕  日期20173月

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