语言表达

努力发准字音

学习用普通话朗诵儿歌，努力发准翘舌音和平舌音。

谈话、表演、倾听、观察

能够准确的发音，用普通话朗读。自己很喜欢说儿歌愿意上台表演！

表达流畅

能够用简单的句式表达自己的想法。

喜欢诵读、表演

喜欢并口齿地说手指游戏儿歌，能够表演简短的手偶故事，能够翻阅手指游戏幼儿画册

动作技能

指法

认识手指，能够说出每个手指的名称，掌握立指、点指、交指等简单指法。

日常观察、测查

对于简单的指法能基本掌握，能模仿简单的手型，如剪刀、小兔、手枪等能够认识大拇指和小指。集体表演手指游戏时，能跟着一起做，单独做时，不能完整的表演完一个新授的手指游戏。

手型

能够模仿剪刀、海龟、毛毛虫、花伞、手枪等简单手型。

日常观察、测查

完整演示

能够流畅地演示多个手指游戏。

日常观察、测查

思维能力

想象与思考

尝试一些简单手型的创造。

谈话、观察

还不能做到

合作交往

有初步的合作意识

尝试寻找合作伙伴。

日常观察

很腼腆，但教师带一下，能够和伙伴一起表演。