观察对象信息 | |||||
姓名 | 徐佩妍 | 出生年月 | 2012.9 | 性别 | 女 |
记录者信息 | |||||
姓名 | 路洁 | 教龄 | 1年 | 观察日期/ 具体时间 | 2017.11.21 |
观察领域: √□认知 □语言 □身体动作 □社会性情绪 | |||||
情节描述: 区域游戏时间到了,徐佩妍选择了手指游戏区域进行活动,她和 | |||||
分析: 徐佩妍是一个活泼懂事的女孩,在手指游戏上她能积极动手用手套来制作手指游戏材料,并很进行表演。她也是非常有主见,知道自己想要做什么,并学会与同伴相互商量,在游戏时可以看出徐佩妍占主导作用、当遇见问题会及时帮助同伴一起解决,并能大胆进行表演。 | |||||
策略: 1.让她带动班级其他幼儿一起学习手指游戏。 2.鼓励幼儿创作手指游戏。 | |||||
路洁:手指游戏观察记录
发布时间:2017-12-08
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来源:原创
作者:超级管理员
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好朋友一起来到手指游戏区,徐佩妍翻了翻手指游戏的名称,她对张凡说:“我们来做《黑鹅和白鹅》吧。”张凡点点头答应了,于是她们开始用手套做了黑鹅和白鹅、草窝。做好以后,她们开始表演起来,第一遍的时候她们坐在位子上表演,徐佩妍站来说到:“我们站起来表演吧,坐着我们脚不能动。”于是她们俩又开始站着表演了一遍,当说到“冬天北风吹”这一句时,张凡犹豫的不知道该怎么做,徐佩妍说:“这句话我们不要做动作,下一句再做就行了。”张凡点了点头,她们又继续开始表演了。接着徐佩妍和张凡商量又选择了《两只小象》的手指游戏,她们一起做用手套做小象,一起表演。