商讨年级组课题研究计划
发布时间:2006-09-23
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《幼儿教育开展手指游戏的价值与策略研究》
课题研讨活动记录表
课题名称 |
《幼儿教育开展手指游戏的价值与策略研究》 |
课题编号 |
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负责人 |
蒋惠娟 |
主要议题 |
商讨年级组研究计划 |
时间 |
2005年3月1日 |
地点 |
东幼办公室 |
参加活动
成员名单 |
吴文萍 侯秋兰 蒋惠娟 张金 周燕 汪春霞 |
活动内
容记录 |
一、总结上学期手指游戏的开展情况(蒋惠娟) 1、各老师群策群力,收集、整理了许多手指游戏,并能认真实施。 2、全园幼儿都能较熟练地表演多个手指游戏。 3、家长对该课题非常支持,并能积极配合。
二、对新学期的工作进行部署和要求 1、继续收集资料,全面实践手指游戏 2、注重幼儿语言、动作、情感的发展
三、交流年级组课题研究计划 (一)、小班年级组(汪春霞) 二月份: 1、制定工作计划。 2、召开小班组的课题工作会议。 3、启动手指游戏的课堂教学。 三月份: 1、开展家教活动,让家长对本课题有所了解。 2、查阅报刊杂志,收集有关手指游戏。 3、交流班内的观察记录。 四月份: 1、共同创编简单的动作。 2、汇总材料。 五月份: 课题的反思与交流。 (二)、中班年级组 二月份:
1、收集工作 2、确定年级组实施计划 三月份:
1、撰写有关课题案例 2、认真填写观察记录 四月份: 1、一份阶段总结 五月份: 完成相关理论摘记和札记。 六月份: 1、撰写课题论文。 2、每人一份学期总结。 (三)、大班年级组 二月份: 1、制定计划 2、启动手指游戏课堂教学 三月份: 1、认真撰写观察记录 2、认真撰写一篇札记 四月份: 1、每周一篇有关摘记。 2、讨论课题开展情况。 五月份: 1、讨论课题开展情况。 2、做好总结反思工作。 六月份: 完成阶段总结
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