大班手指游戏：《窗口四个娃娃头》

活动目标

  1、知道手指可以组成各种物体。

  2、教育小朋友不可爬窗户。

  3、体验搭物体的快乐。

活动准备

  1、积木若干

  2、娃娃头四个

  3、水彩笔若干

活动过程

  1、导入活动，引起幼儿兴趣。

  师：今天老师带来了一些大积木，我想请几个小朋友来帮帮忙，和老师一起来搭一座小房子。

  2、师生共同搭房子。

  3、师：新房子搭好了，这座新房子真象我们的幼儿园，有尖尖的屋顶，爬上楼梯就到了二楼。看一看，这座房子一共有几个窗口？新房子造好了，有客人来做客了。看，谁来啦？（4个娃娃）

  引导幼儿与娃娃打招呼。

  4、幼儿尝试

  （1）、“小朋友都知道，我们的小手本领很大，会做很多的事情。现在，请你们用小手来搭一座房子，好吗？”

  （2）、幼儿尝试用小手搭房子。

  5、学习手指游戏《窗口四个娃娃头》

  （1）、老师边朗读儿歌边表演。

  （2）、要求幼儿在四个手指上画娃娃头。

  （3）、幼儿学习手指游戏。

  6、想象搭物体

  “手指能搭成小房子，还能搭什么？我们一起想一想，试一试。”

  引导幼儿与同伴合作

  7、结束部分

   教育幼儿不要爬窗户。