东青幼儿园　侯秋兰

    活动目标：
    1、知道鸭子的外形特征及生活习性。
    2、会用动作表现小鸭子与鸭妈妈玩耍的情景
    3、理解词语：扎猛子
    活动重点：
    １、能熟练地用动作表现小鸭子与鸭妈妈玩耍的情景。
    2、理解扎猛子。
    活动准备：
    鸭子与鸭妈妈玩耍的图片
    活动过程：
    1、导入活动
    猜谜：扁扁嘴巴大脚丫，走起路来摇又摆，唱起歌来呷呷呷。
    2、讲述故《两只小鸭子》
    鸭妈妈生了两只小鸭子，一个叫鸭哥，一个叫鸭弟。一天，它们跟着妈妈到河边玩耍，两只小鸭子想和妈妈玩捉迷藏的游戏，趁妈妈不注意，扎了个猛子潜到了水下。鸭妈妈不见了小鸭子，很着急，大喊：“孩子，你们在哪里？”两只小鸭子听到妈妈的叫喊声，一同浮出了水面，鸭妈妈找到了两只小鸭子，既心痛又生气地说：“你们真是两个小顽皮。”
    3、出示图片，理解内容
    老师把这个故事编成了一首儿歌，一起来听一听。
    （1）、老师朗诵手指儿歌
    （2）、提问：小鸭子是怎样走路的？（幼儿模仿）
          谁会用小手来模仿走路神气的样子。（集体探索）
    （3）、观察图片，小鸭子在做什么？理解：扎猛子
          用小手做一做扎猛子的动作。
    （4）、鸭妈妈不见了小鸭子，心里怎样？（着急）
         用什么动作来表示妈妈着急的样子？
    4、幼儿学习手指游戏
    5、集体表演手指游戏，要求幼儿声音响亮，动作正确。
    6、想一想，妈妈着急、心痛又生气时还可以怎样表演？
    7、把想到的动作编进手指游戏中，创编手指游戏。